您当前所在位置:主页 > 专家课题 > 课题研究 >

解读:职业规划管理师

来源:未知|发布时间:2020-09-10|浏览次数:

目前职前教育行业越来越规范化、专业化,可能大家日常接触最多的是前端的求职发展顾问(前期信息对接以及早期建议),对于中后端的case执行职业规划管理师(根据个人属性定制服务方案及提供服务)不是那么了解。今天就来给大家解读一下,这个神秘的职位——职业规划管理师,也被称之为教学导师的服务团队。

 

职业规划管理师,需要对各类国内外高等院校体系及专业熟知,以便于迅速与所服务的1on1的学员对接及加深了解,且需要对各行业导师的信息(履历、专业方向以及资源)熟知,并且要了解各个企业的岗位需求有深度的了解,只有这样才能做出根据学员量身定制的课程以及附加服务。

 

职业规划管理师顾名思义,职能分为职业规划以及规划管理

 

职业规划包括:职业目标建立、职业学习规划、职业通道设计三个要素。职业规划管理导师迅速获取行业岗位信息的第一手资料建立相应数据库,在全面了解学员情况的基础上,为学员量身推荐相关行业岗位,建立职业目标;明确职业目标后,根据目标行业和岗位,规划职业学习课程,结合学员自由时间为学员精心匹配课程导师,挑选有价值的实践活动;最后,利用公司的企业资源人脉,把学员内推荐到理想中的企业。

 

规划管理包括:时间管理、问题管理、目标管理三个要素。时间管理方面,职业规划管理导师合理安排学员每一个阶段的学习时间,课程安排;问题管理,从学员入学开始,导师实时留心、解答学员求职过程中遇到的各种问题,如课程问题,生活问题,情感问题等;目标管理,职业规划管理导师根据已制定的学习规划,每天,每周,每月对学员学习情况进行监督检查,并根据结果对下一步学习进行调整。

 

在长达半年到一年的服务期内,职业规划管理师(教学导师)几乎每天伴随学员左右,除了跟踪学员知识及技能成长以外,还需要关注学员的心理及精神状态。所以这就对职业规划管理师的要求更高,不止在课程上兼顾,还需要做一个“倾听者”和“陪伴者”,需要智商与情商兼顾。

版权所有 © 中管院高级管理人才培训中心, 备案号:京ICP备2020045034号-2